生醫產業創新人才養成計畫於2013年12月由教育部高教司核定通過,並予以部分經費補助。

 

教育部課程分流的目標為:

1. 推動專業實務為導向之課程內容及教學型態變革

學術型:為攻讀碩博士班、從事學術研究做準備

實務型:因應產業在創新研發或專業實務方面的高階人才需求,所進行的碩博士班階段專業教育

2. 強化高教人才在校學習歷程與職場體驗之連結規劃

建立「課程學分」、「教學設備」、「實習場域」平台,提供學生多元實習機會與充分實習資源

3. 引導產業與學校合作深入課程、教學、研發活動

大學適度與產業合作,讓學校走入產業發揮影響力,創造「學生出路」、「校院價值」、「企業取才」三贏局面

 

本計畫以生醫理工學院為平台,提出創新模式的總體概念與大方向,其規劃為:

1. 跨領域課程

大學部課程:臨床生物學、臨床資電學、生技產業簡介

研究所課程選修:器官病理學、個人化診測器材(Tri­corder)設計原理、現行臨床試驗檢識

參與教學講座陣容:台大、榮總、國泰及北醫醫院的醫師群擔任兼任教授,並有生技醫藥產業高階主管、經理人和智財專業律師

學生實習計畫:以實際研究計畫聯結,依需要由指導教授與業界決定實習層次;產業業務管理運作,以了解研究、產品與市場關係,幫助學習創業須知

2. 生醫產業相關專題研究

個人型預防及診測器材研發組(Tri­corder Health Mon­i­tor­ing Device Research Program)

系統基質生物學與藥理研究組(Sys­tems Stro­mal Biol­ogy and Phar­ma­col­ogy Research Program)

腦與心智科學研究學程(Neural and Cog­ni­tive Sci­ence Research Program)

生物科技與製藥產業系列課程(Biotech/​Pharma Indus­try pro­gram)

 

本案聯絡人:

劉潔穎小姐

電話:03 – 4227151 分機27702

信箱:jessieliu@ncu.edu.tw