感謝同仁們長期以來對於學院的支持，以及徐前院長自生醫理工學院創立迄今為學院的辛勤付出。今年(109)是我剛上任的第一年，也是院刊出刊的第一年，期許未來在徐前院長所建立的堅實基礎上，持續與每一位同仁攜手合作，讓學院更為茁壯。

希望以「建立友善與適性發展的教育與研究環境，整合學院內各系所優點，將生醫理工學院構築成一個合作交流的互惠平台，在生醫產官學研各界，持續扮演關鍵角色並開創嶄新方向，為校內樹立跨域教學與學術整合的模範標竿」為目標，打造更具優質學術與教育發展文化的學院，提升社會福祉。

而中央大學世界排名與本院各系所學術表現，統計全校各院之發表Top10%期刊與高被引Top10%期刊及Field-Wighted Citation Impact (FWCI; THE&QS所採用的指標之一)。本院排名為第二，僅次於理學院。本院平均為1.123, 理學院約為2.0。而本院各系所FWCI數據如下: 認知所:1.3、生科系:1.06、生醫系:1.01。整體排名在校內算是「優等生」，許多教師在研究表現非常優異，萬望大家共同努力爭取更多資源。

校方推動八德校區-智慧健康創新園區發展建設，除了籌設中大醫院以外，並以預防及精準醫學為核心，串接BigData、生醫生技、資通訊、AI與IOT等新興科技，結合科技整合、研發創新、智慧醫療、人才培育、以及產業育成等推動「智慧健康創新園區」。現在是該「生醫團隊」來幫忙的時刻了，讓我們攜手推動科技研發與知識創新，促進國家智慧健康產業發展。

生醫理工學院  院長 敬上

►院內事務
  1. 109.10.23審議109學年教師評鑑，今年需評鑑的老師共有12位，全部老師均通過院教評會複評。本次也通過4位老師免評鑑申請案。­
  2. 109.11.05審議學術研究傑出獎，今年本院科技部件數只有32件，與去年相比，減少12件，故本院特聘教授及研究傑出名額較去年少。依照校方計算公式，特聘教授部分，本院今年扣除3名在任特聘教授，僅有0.53特聘教授員額，研究傑出獎本院有6.17員額。扣除3名在任及研究傑出名額較去年少。希望各系所未來可踴躍爭取科技部計畫，讓學院特聘教授及研究傑出獎員額增加。­
  3. 為提升教師研究能量，將於109.11.20主管會議審議109年度「頂尖期刊獎勵金」，獎勵109年度有發表「頂尖期刊論文」的教師。本次共有5位老師發表了8篇頂尖期刊論文。­
  4. 擬於12月院教評會進行本院教師升等初審作業及辦理後續升等外審作業。­
  5. 國際學院計畫：
    (1)　院長於109.09.10擴大行政會議，進行高教深耕-國際學院計畫期中簡報，因深耕計畫-國際重點學院(研究)每年經費為校方審核本院執行成果後，再核定計畫金額，故本院各單位執行成果十分重要(影響校方核定本院該計畫經費多寡)。之後，將不再以系所單位、各系所教師及學生人數進行經費分配，而逐步改以審核各系所執行成果，依其表現以核定各系所的經費。希望各系所請規劃在國際重點學院計畫之未來三年的發展重點項目。
    (2)　院長將於109.12.21行政會議報告該計畫109年成果以及110年未來執行規劃與經費需求規劃。­
  6. 學院整合型計畫：
    (1)　109.11.19前各系所需提交成果報告。該成果報告會影響該計畫明年經費金額。
    (2)　109.12.16校方辦理期末成果展，本次期末成果展將以海報及相關亮點實品進行展示及成果說明，教務處會召集相關委員進行評分，該期末成果展亦會影響計畫明年經費金額。
  7. 八德校區-智慧健康創新園區：
    有關八德校區籌設規畫，學院是扮演十分重要的角色，目前八德校區前期籌設規劃，有相關在地溝通、校區容積率申請、BOT招標或醫院設立申請書等多項難題需一一進行解決，目前校方已委由世曦顧問公司協助上述事項，請各位老師不用擔心，在籌備委員會中，學院絕對是扮演重要的角色。未來也會極力向校方爭取，再提升八德校區中學院扮演的重要性，預計在未來3至5年內，八德校區將初步完成，為提升學院在八德校區的重要性，各系所應先盤點各系所的研究特色、研究能量及研究技術等，為了未來進駐八德校區做好萬全的準備。­
  8. 新進教師開辦費：為讓新進教師同仁可順利建立實驗室及加速研究，明年(110年)開始，提高新進教師開辦費補助由15萬元提高為20萬元。(已溯及既往適用至今(109)年4位新進教師)­
  9. 為新進教師同仁實驗室建立，院長與高主任一同前往109.9.12財務小組一同列席報告，爭取生科系吳沛翊助理教授額外開辦經費。­
  10. 為獎勵優秀博士班新生，本院召開會議審查109學年度「國立中央大學培育優秀博士生獎學金」，最後推薦2位學生至校級會議進行角逐，最後由生醫科學與工程學系林則余同學獲獎。­
  11. 擬成立「學士後醫學系」籌備研究小組，研究小組名單於下次院務會議再進行討論。­
  12. 109.11.20 生醫理工學院主管會議通過「國立中央大學生醫理工學院提升學生研究能量獎勵辦法」。主要為鼓勵學生多踴躍參與與研究領域相關之校外大型競賽，及提升本院學生獲得科技部大專生研究專題計畫件數，從而提升本院學生研究能量及校外能見度。
  13. 本院教師升等審查辦法修訂，已提送至109.12.01校教評會，待會議核備通過後實施。
    修正規定 現行規定
    第二條 本院申請升等教師，其專門著作及研究、教學、輔導與服務三項成果，除應符合校升等辦法之相關規定與基本門檻外，應先通過系(所)教評會升等標準評量、本院升等評鑑門檻表與下列標準，始可提出申請。

    本院升等評鑑門檻表如附表。其他必要門檻如下。

    一、研究成果：

    原則上以申請人進入本校後所進行之研究工作為主。申請升等教師所提著作應符合下列規定：

    (一)代表著作：申請升等教師應自行擇定一篇(冊)符合下列規定之論文為代表著作：

    1. 助理教授升副教授者：發表於SCIE(SCI)、SSCI、EI、TSSCI、A&HCI期刊論文，並為該領域排名前40%的重要期刊。
    2. 副教授升正教授者：發表於SCIE(SCI)、SSCI、EI、TSSCI、A&HCI期刊論文，並為該領域排名前25%的重要期刊。
    3. 該領域重要期刊由系(所)教評會委員認定之。
    4. 經審查程序正式出版之專書。
    5. 前述期刊論文屬系列之相關研究者，得合併為代表著作，惟應有適當說明。
    		 第二條 本院申請升等教師，其專門著作及研究、教學、輔導與服務三項成果，除應符合校升等辦法之相關規定與基本門檻外，應先通過系(所)教評會升等標準評量、本院升等評鑑門檻表與下列標準，始可提出申請。

    本院升等評鑑門檻表如附表。其他必要門檻如下。

    一、研究成果：

    原則上以申請人進入本校後所進行之研究工作為主。申請升等教師所提著作應符合下列規定：

    (一)代表著作：申請升等教師應自行擇定一篇(冊)符合下列規定之論文為代表著作：

    1. 發表於SCI、SSCI、EI、TSSCI、A&HCI期刊論文，並為該領域排名前20%的重要期刊。該領域重要期刊由系(所)教評會委員認定之。
    2. 經審查程序正式出版之專書。
    3. 前述期刊論文屬系列之相關研究者，得合併為代表著作，惟應有適當說明。
  14. 組織學生團隊拍攝每位教師的研究簡介短片（Video-Podcast），短片可放置在網站上增加教師研究曝光度與校內外學生對本院教師專長的認識。­
  15. 鼓勵全院教師同仁建立Google Scholar及Research Gate帳號，以利提升研究可見度與系所及學院在各層面的曝光率，藉此吸引學生就學與增進爭取研究資源的成功率。­
  16. 為推動學院博雅教育，109學年度學院製作了學院紀念杯、夢想點子書，與全院巡迴行動書櫃。紀念杯與點子書的發想，皆為學院學生融合科學與藝術構想的創作，鼓勵學生追求與發揮對於科學以及人文的想像。而學生藉由循環行動書櫃，在教師們推薦的好書(每位教師2本)中找到方向與生活的新動力，從閱讀中培養科學人文的處世態度和思考模式，成就更高深的自我。­
  17. 於109學年度下學期，與人力銀行合作開設職涯學院課程，一方面可提升學生實習的機會，另一方面也可以提升各系所對外的能見度。­
  18. 撥交各系所獎助學金分配狀況及工讀生申請分配。­
  19. 辦理全院身障攤提：因應政府政策，盤點及協調全院身障聘用狀況，辦理全院身障攤提之相關資料彙整，並因應每年基本工資費用變動，調整全院身障攤提費用。以及每月各系所聘任人員人數不同，需每月發信通知各系所撥交金額及學院墊付之情形，統計至109年11月為止，本院為補足差額，院辦已額外支出每月平均7,160元，院辦已額外支出總計78,756元。­
  20. 研究中心R3館1樓公共區域(向校方爭取65萬元)及科學五館1樓(校方補助50萬元)：以「延伸教室」的學習方案，與教務處攜手改造公共區域，以「無圍牆教室」及「無界互動空間」為設計理念，打造成學習與研究的新場域模式，深具人文風情的學思共想。
►校級會議(由院長與副院長參與之校級會議)
  1. 109.08.10(一) 校第718次行政會議
  2. 109.08.11(二) 中大-聯新執委會
  3. 109.09.09(三) 中大擴大行政會議
  4. 109.09.16(三) 109年度第3次校務發展策略小組會議
  5. 109.09.16(三) 109學年度總教學課程會議
  6. 109.09.23(三) 109年度專案教研人員審議委員會第2次臨時審查會議
  7. 109.09.28(一) 財務小組會議，院長與生科系高主任一同為吳沛翊老師協助向校方爭取「全自動高階螢光顯微鏡暨影像分析系統」共180萬，校方最後核准補助100萬
  8. 109.09.29(二) 校109學年第一次研發會議
  9. 109.09.30(三) 109年第三次環保暨安全衛生委員會
  10. 109.09.30(三) 校109學年度第1次課程會議
  11. 109.10.05(一) 專案教研人員審查會議
  12. 109.10.12(一) 校第720次行政會議
  13. 109.10.12(一) 八德校區設立宗旨討論會議
  14. 109.10.12(一) 109年度校務發展計畫諮詢委員會
  15. 109.10.14(三) 校109學年度第1次教務會議
  16. 109.10.14(三) 109學年度國立中央大學培育優秀博士生獎學金審查委員會，學院共提名2位學生進行角逐，最後由生醫系林則余同學獲得國立中央大學培育優秀博士生獎學金
  17. 109.10.20(二) 109學年第1次校發會議
  18. 109.10.20(二) 圖書管理委員會第1次會議
  19. 109.10.23(五) 「八德校區智慧健康創新園區籌備委員會執行辦公室」10月份工作會議
  20. 109.10.26(一) 校第721次行政會議
  21. 109.10.27(二) 校109學年度第1次教評會
  22. 109.10.28(三) 總教學中心109學年度第1次核心通識課程協調會議
  23. 109.10.29(四) 校第二次招生委員會會
  24. 109.10.03(二) 八德校區智慧健康創新園區籌備委員會」109學年度第1次會議
  25. 109.11.09(一) 校第722次行政會議
  26. 109.11.09(一) 109學年度師資質量檢核會議
  27. 109.11.23(一) 校第723次行政會議
  28. 109.11.23(一) 110年榮總台聯大合作研究計畫複審會議
  29. 109.11.25(三) 109學年度第1次總務會議
  30. 109.12.01(二) 校109學年度第2次教評會
  31. 109.12.02(三) 總教學中心109學年度第1學期第2次課程委員會議
  32. 109.12.07(一) 校第724次行政會議(生醫理工學院報告)
►院級會議
  1. 109.08.31(一) 臨時院務會議、臨時院主管會議
  2. 109.09.16(三) 109學年度第1次院課程會議
  3. 109.09.18(五) 109學年度第1次院務會議
  4. 109.09.25(五) 109學年度 第1次院教評會暨主管會議
  5. 109.10.23(五) 109學年度第2次院教評會暨主管會議
  6. 109.11.05(四) 109學年度第1次院研究獎勵審議委員會

►傑出講座
  1. 109.12.01(二) 邀請臺北醫學大學癌症生物學與藥物研發學位學程龔行健院士
  2. 110.01.05(二) 邀請臺灣大學心理學系梁庚辰特聘教授
►校內
  1. 109.10.13(二) 與文學院共同舉辦生醫人文早餐會，以文學角度開啟生醫發展史及規劃未來AI計畫的方向，促成雙方學院的學術交流
  2. 109.10.30(五) 與理學院林宗泰院長討論：數學系計算與資料科學組、光電系之生物光學與生醫影像研究團隊、物理系之生物物理研究、統計所之醫藥研究，都是未來可共同合作生醫領域的重要夥伴
  3. 109.11.04(三) 與工學院蕭述三院長討論：醫療儀器、醫療材料、智慧製造等研發主軸，配合本院生醫領域的師資能量，共同發展智慧醫療
  4. 109.11.04(四) 與客家學院周錦宏院長討論：人文與語文，以及客家群的遺傳及疾病相關研究
  5. 109.11.05(四) 與文學院林文淇院長討論：從人文醫學史或人文哲學史的相關研究角度，開啟醫學與人文的合作契機
  6. 109.11.11(三) 與總教學中心林志光主任、總教學中心王俐容主任、體育室張哲千主任共同討論：未來可結合運動醫學與運動管理計畫及推動AI教育
  7. 109.11.16(一) 與資電院范國清院長討論：AI&醫療照護、AI&科學教育、IT&醫療，結合本院生醫領域團隊，共同推動智慧健康照護
  8. 109.11.19(四) 與地科學院許樹坤院長討論：共同推動電離層相關研究
  9. 109.11.24(二) 與管理學院許秉瑜院長討論：共同討論醫務管理、決策、資訊科學相關之研究
  10. 109.12.08(二) 與文學院共同舉辦生醫人文第二次早餐會
►校外
  1. 109.09.14(一) 與104人力銀行討論職涯學院課程，104人力銀行提供可接觸的企業，包含微軟、AI 研究院、瑞健、輝瑞、晟德及阿斯特捷利康等企業，各系所可協助提供想要合作或實習的企業名單，一方面可提升學生實習的機會，另一方面也可以提升各系所對外的能見度。相關課程所需經費全數由學院支出
  2. 109.10.22(四) 阮院長率領生醫理工學院教師參訪內湖三軍總醫院，109.12.15雙方簽署合作MOU
  3. 109.11.10(二) 中研院基因體研究中心拜會本院，依據109年7月雙方簽署合作研究備忘錄，進行後續計畫合作討論事宜
  4. 109.11.18(三) 衛生福利部雙和醫院睡眠中心來訪，討論相關合作
  5. 109.11.19(四) 台灣健康一體大學聯盟(TAOHUN)的執行委員會
  6. 109.11.23(一) 110年榮總台聯大合作研究計畫複審會議
►各系所教師訪談
  1. 109.09.22(二) 院長與認知所教師座談
  2. 109.10.27(二) 院長與生科系教師座談
  3. 109.11.06(五) 院長與生醫系教師座談

  1. 生醫系黃貞翰助理教授榮獲CES美國消費性電子展-創新獎Innovation Awards- CES 2020
  2. 生醫系馬念涵教授榮獲2020創新技術博覽會鉑金獎
  3. 生醫系黃貞翰助理教授榮獲2020創新技術博覽會銀牌獎
  4. 生醫系黃貞翰助理教授榮獲科技部2020未來科技獎
  5. 生醫系羅孟宗教授與林澂副教授榮獲109年度科技部補助創新科技防疫場域驗證計畫

►學生事務
  1. 109.09.22(二) 109學年度學院大一週會，由阮啟弘院長擔任主講，鼓勵學生成為2.0的自己。並在週會上發送「夢想點子書」，夢想點子書是由學院學生獨立創作，封面及內頁插畫，皆為學院學生融合科學與藝術構想的創作，內頁加上中外馳名之科學家與偉人的箴言錦句。這本點子書集結了學生多元且獨一無二的發想，學院希望鼓勵學生運用夢想點子書追求與發揮對於科學以及人文的想像。
  2. 109.10.08(四) 由學院安排並組織學生團隊來拍攝每位教師的研究簡介短片（Video-Podcast），短片會放置在學院或系所的網站上增加教師研究曝光度與校內外學生對本院教師專長的認識。
►學生榮譽
  1. 生醫系蘇梓鈞同學榮獲109學年度朱順一合勤獎學金(學業優良獎學金)
  2. 生科系廖侑威同學榮獲教育部青年發展署「109年青年暑期社區職場體驗計畫分區成果競賽第三名」
  3. 生科系林詠瑞同學榮獲科技部108年大專生研究計畫創作獎(陳盛良教授指導)【全校只有三位學生獲獎】
  4. 生醫系林則余同學榮獲109學年度「國立中央大學培育優秀博士生獎學金」

  1. 109.12.11(五) 109學年度第一學期校屬研究中心諮委會、功能性研究中心管委會-聯合會議
  2. 109.12.14(一) 109學年度資訊安全暨個人資料保護推動委員會
  3. 109.12.16(三) 校辦理院整合計畫期末成果展
  4. 109.12.16(三) 院109學年度第2次院課程會議
  5. 109.12.18(五) 院109學年度第4次教評會暨主管會議
  6. 109.12.21(一) 校第725次行政會議(國際學院期末成果及未來規劃簡報)
  7. 109.12.29(二) 中大聯新執委會
  8. 109.12.30(三) 校109學年度第2次課程會議
  9. 110.01.05(二) 校109學年度第3次教評會
  10. 110.01.08(五) 院109學年度第2次院務會議
  11. 110.01.11(一) 校第726次行政會議
  12. 110.01.13(三) 校109學年度第2次教務會議
  13. 110.01.14(日期暫定)生醫理工學院與資訊電機學院雙邊(新增)合作論壇